[育龙网首页]|考博|培训|管理|有问必答|教育论坛
胎儿
婴儿
幼儿
学龄前
小学
初高中
您现在的位置:首页 > 亲子 > 亲子 > 亲子班

早教应重视哪些能力的培养

育龙网(WWW.CHINA-B.COM)核心提示:早教机构虽然很多,早教早已不是什么新鲜词汇,可是仍有好多父母不知道早教的重点在哪里.国内外研究表明,孩子刚出生时大脑发育已经完成了25%.

      早教机构虽然很多,早教早已不是什么新鲜词汇,可是仍有好多父母不知道早教的重点在哪里.      国内外研究表明,孩子刚出生时大脑发育已经完成了25%,5岁时大脑的发育将达到90%。老人们常说“3岁定一生”,其实0至3岁是幼儿大脑开发的关键期,从4~5岁才开始的儿童教育已经太迟了。幼儿需要“早教”的观念在人们的心目中逐步深化,但是大部分初做家长的年轻父母对于如何给孩子进行早教培养几乎是一无所知。   教孩子认字 最好把卡片举在脸旁边   早教应该着重于孩子的语言、体能、社交、感官、人格、音乐、识别等七项潜能。在语言培养过程中,最重要的是让孩子多听、多模仿。有时候,家长教孩子认字,只是让孩子看着字听声音,其实是事倍功半的;正确的做法是,把写着字的卡片举在脸的旁边,让孩子在听到声音的同时看到口形。   让宝宝 在玩耍中探索和学习   专家还提醒家长,在孩子的早期教育过程中,多感官的体验是最重要的。游戏+体验=学习。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五感最好齐上阵。家长要让宝宝在玩耍中、在跌打滚爬中探索和学习,在玩乐的过程中,很多能力都在不知不觉中得到了培养和训练。宝宝可以通过耳朵的倾听与手脚的触摸去学习;也可以通过眼睛的观察去学习;更可以通过和其他小朋友的互动去学习。孩子越早地通过这种自由探索的方式去学习,就能更好地适应将来学校的环境。            推荐:家庭教育最好要遵循几个原则